Инженерное обеспечение учебного процесса военного образовательного учреждения воздушно-космических войск представляет собой комплекс инженерных задач и мероприятий, выполняемых для достижения успеха в обучении курсантов, офицеров, служащих ВС РФ и для защиты личного состава от внезапного нападения и террористических актов. Оно организуется и осуществляется с целью:

создания необходимых условий для обучения курсантов и офицеров безопасному перемещению учебных подразделений;

осуществления ими маневра и выполнения ими поставленных учебных и учебно-боевых задач; 

повышение защиты личного состава, учебной и учебно-боевой техники подразделений, а также важных военно-учебных и военно-научных  объектов от современных средств поражения; 

защиты личного состава от  потерь при применении современных средств поражения и террористических атак с использованием аэромобильных поражающих систем дистанционного наведения и самонаведения.

Инженерное обеспечение общевойсковой подготовки курсантов  военно-космических сил важно для дальнейшего использования полученных знаний для организации инженерной защиты тактических подразделений ВКС.

В первую очередь, увеличивается значение инженерной защиты и маневра в условиях применения противником современных средств воздушного нападения,  радиоэлектронной атаки и блокирования средств связи тактических подразделений ВКС.

Так же важно обучение курсантов широкому применению различных средств минирования и разминирования.

С увеличением боевых возможностей общевойсковых и специальных подразделений вероятного противника, задачи инженерного обеспечения обучения и защиты  личного состава военного образовательного учреждения ВКС усложняются: инженерные мероприятия по обеспечению защиты учебных подразделений проводятся в городских условиях на ограниченном пространстве, включая воздушное пространство, их объемы значительно увеличиваются, а сроки выполнения резко сокращаются. Необходимость обеспечивать защиту учебных подразделений на всей территории военного образовательного учреждения обусловливает многообразие задач и специфики их выполнения.

К наиболее важным принципам инженерного обеспечения и подготовки курсантов относится:

- сосредоточение основных усилий преподавателей-офицеров инженерных войск на главном направлении, на решении задач, от которых зависит успех защиты учебных подразделений от применения современных средств нападения;

- уверенное и непрерывное управление учебными подразделениями,  офицерским и гражданским составом военного образовательного учреждения ВКС во время обучения и в условиях внезапного нападения;

- тесное взаимодействие курсантов, офицеров и гражданского состава военного образовательного учреждения в ходе обучения и в условиях внезапного нападения;

- обучение курсантов, офицеров, гражданского состава самостоятельной и групповой инженерной защите от современных средств нападения;

- высокая боевая готовность курсантов, офицеров, гражданского состава  к выполнению задач командования в условиях внезапного нападения и применения современных средств поражения, в том числе и высокотехнологических, вплоть до средств информационной войны, подрыва доверия к командованию и руководству страны, паники, трусости, саботажа и провокаций;

- своевременное и полное обеспечение курсантов, офицеров и гражданского состава средствами инженерного вооружения и их ремонт,

- наличие и восстановление инженерного резерва сил и средств защиты курсантов, офицеров и гражданского состава, ученой и научной базы от современных средств нападения.

Инженерное обеспечение военного образовательного учреждения ВКС осуществляется на основании решения начальника учреждения и содержит подготовку и выполнение комплекса инженерных учебных мероприятий и задач.

Учебные задачи инженерного обеспечения выполняются как индивидуально, так в составе подразделений военного учебного учреждения, которые  сами по себе способны:

- устраивать и маскировать сооружения для укрытия личного состава, учебной и научной базы и запасов материальных средств;

- прикрывать инженерными заграждениями и маскировать занимаемые учебные позиции и места повседневного расположения;

- прокладывать и обозначать изменяемые пути личного движения и перемещения подразделений в условиях мирного времени и внезапного нападения;

- преодолевать препятствия, разрушения, возникающие при внезапном нападении;

- определять места сбора при внезапном нападении, преодолевать разрушения и  преграды пешим порядком для выхода в места безопасного сбора личного состава подразделения;

- уметь устанавливать связь с подразделениями и командованием с помощью посыльных;

- уметь выполнять обязанности посыльного в условиях внезапного нападения, знать и уметь определять место постоянного нахождения личного состава своего подразделения и непосредственного командования;

- уметь находить и очищать воду с использованием табельных средств водоснабжения, а также в условиях разрушения централизованной системы водоснабжения;

- уметь добывать тепло в условиях разрушения централизованной системы снабжения и теплообеспечения.

- уметь  находить, создавать и использовать в городских и полевых условиях места личных укрытий в случае внезапного нападения.

Для выполнения указанных задач инженерного обеспечения курсанты, офицеры и гражданский состав военного образовательного учреждения могут использовать:

- инженерные боеприпасы;

- сборные конструкции инженерных фортификационных сооружений;

- табельные средства маскировки;

- способы добычи тепла, очистки воды, инженерное имущество и различные строительные и подручные материалы.

Задачи инженерного обучения личного состава военного образовательного учреждения ВСК должны выполнять с широким применением средств механизации работ и имеющейся инженерной техники, соблюдением максимальной самостоятельности и обеспечением постоянной учебно-боевой готовности. При этом на преподавателей-офицеров инженерных войск возлагается выполнение наиболее сложных задач инженерного обеспечения, требующих привлечения сложной инженерной техники и боеприпасов, специальной оснастки и достаточно подготовленного личного состава (учебного инженерного подразделения обеспечения). Данное подразделение может быть как штатным, так и внештатным, сформированным из курсантов, офицеров и гражданского состава. Таким подразделением усиливаются факультеты и академии (институты) военного образовательного учреждения ВКС.

Успех выполнения задач инженерного обеспечения военного образовательного учреждения ВСК достигается:

- обучением инженерному делу командиров подразделений и всего личного состава военного образовательного учреждения ВКС;

- формированием и обеспечением деятельности штатных (внештатных) инженерных подразделений и их четким взаимодействием с академиями (институтами), факультетами, кафедрами, курсами военного образовательного учреждения ВКС;

- инженерной подготовкой учебных и иных мест дислокации и перемещения личного состава, изучением и использованием городской и полевой местности и местных материалов с целью выполнения инженерных задач;

- высокой инженерной подготовкой личного состава военного образовательного учреждения ВКС.

В условиях внезапного применения средств нападения личный состав военного образовательного учреждения должен уметь применять разные способы инженерной защиты. Важно обучать военнослужащих и гражданский состав умению использовать защитные свойства условий города, близлежащего метрополитена, подвальных помещений и т.п.

При применении средств нападения, важно сохранять управляемость и высокий темп и безопасность передвижения личного состава. В условиях города это связано с необходимостью преодоления различного рода завалов, образуемых при взрывах в домах, форсированием водных преград при разрушении мостов в городе, преодолением или обходом значительного количества разрушений, завалов, зон пожаров и затоплений.

Для успешного ведения оборонительного боя в условиях города, необходимо создать условия, обеспечивающие более устойчивую и активную оборону позиций военного образовательного учреждения ВКС. Также важно проводить постоянный маневр учебными и научно-педагогическими подразделениями, подразделениями обеспечения во время нападения и дальнейшего ведения боя.

Объем и характер задач инженерного обеспечения при внезапном нападении на военное образовательное учреждение ВКС определяется многими факторами, основными из которых являются:

- характер действий войск противника и средств нападения;

- качество боевой подготовки и слаженности командиров подразделений и личного состава;

- изменения обстановки, ее мониторинг, наличия собственных сил раннего обнаружения нападения современными средствами поражения;

- условия городской местности, климатические условия, наличие времени для маневра.

Особо следует отметить то, что условия городской местности как способствуют так и мешают инженерной защите. Поэтому учет и правильное использование городских условий и особенностей окружающей местности, а также осуществление соответствующих инженерных мероприятий по их изменению в интересах успешного выполнения поставленных задач, передвижения и расположения подразделений в назначенных им районах приобретает большое значение. 

Инженерное оборудование городской местности включает в себя проведение важных мероприятий, которые должны положительно влиять на успех защиты личного состава от внезапного нападения современными средствами поражения.

Для этого должна быть сформирована штатная инженерная техника, пребывающая в постоянной учебно-боевой и боевой готовности.

Выполнение таких мероприятий в значительной мере способствует повышению защиты личного состава, учебной и научной базы военного образовательного учреждения ВКС, а также препятствуют действиям потенциального противника.

Успех инженерного обеспечения военного образовательного учреждения ВКС во многом зависит от правильного применения имеющихся инженерных сил и средств, умелого управления ими. Учебное, учебно-боевое и боевое применение штатных (внештатных) инженерных подразделений академий (институтов) и факультетов, кафедр и курсов военного образовательного учреждения ВКС должно предусматривать их обоснованное распределение по задачам, которые выполняются, выбор наиболее рациональных способов усиления ими других подразделений. Для этого важно совершенствование организационно-штатной структуры военного образовательного учреждения ВКС, которая должна предусматривать наличие инженерных подразделений для учебного и боевого применения в условиях внезапного нападения и применения современных средств поражения.

Штатное инженерное подразделение академии (института), факультета, кафедры, курса военного образовательного учреждения ВКС должно уметь выполнять  следующие задачи:

осуществлять инженерную разведку мест дислокации и прилегающих территорий;

создавать специальные сооружения и хранилища для защиты личного состава, учебной и материальной базы, материальных запасов, вооружения и техники;

разрабатывать и подготавливать пути индивидуального и коллективного перемещения личного состава;

обладать средствами восстановления движения через водные преграды;

выполнять задачи по тактической и оперативной маскировке подразделений, разминированию местности и различных военно-учебных и научных объектов и мест постоянной дислокации личного состава.

Они должны применяться централизованно или выделяться для усиления академий (институтов), факультетов, кафедр, курсов военного образовательного учреждения ВКС в соответствии с их штатным назначением, учебными и боевыми возможностями.

Инженерное подразделение действует совместно с подразделениями, которому придано. Для этого оно должно согласовывать свои действия по целям, времени и месту, а также быть согласованными по задачам, рубежам и направлениям. Взаимодействие организует командир той академии  (института), факультета, кафедры,  которой инженерное подразделение придано.

При организации взаимодействия согласуются вопросы укрытия личного состава, маскировки, маневра, прикрытия огнем и действиями других подразделений в условиях внезапного нападения.

Инженерному подразделению необходимо иметь мобильный склад для хранения и эксплуатации инженерного имущества, элементов сборных сооружений и конструкций, места заготовки строительных материалов, порядок совместных действий по ликвидации последствий применения противником средств нападения.

Начальник академии (института), факультета осуществляет управление инженерным подразделением через начальника инженерной службы.

В заключении можно отметить, что начальников и командиров подразделений военного образовательного учреждения ВКС важно обучать инженерному делу. Они должны уметь применять инженерное подразделение в различных условиях обстановки, знать и лично уметь применять на практике и в обучении личного состава основные средства инженерного обеспечения ВКС.

Литература

Колибернов Е.С. и др. Справочник офицера инженерных войск. МО СССР, Военное издательство, 1989.

Колибернов Е.С., Корнев В.И, Сосков А.А. Инженерное обеспечение боя. МО СССР, Военное издательство МО СССР, 1984.

Наставление по военно-инженерному делу для Советской Армии. МО СССР,  Военное издательство,  1989.

Наставление по ведению боевых действий “Инженерное обеспечение“. ВСРФ, Книга №8, 2019.

Боевой устав инженерных войск ВСРФ, часть №1, 2019.

Закиров Рифат Фоатович

подполковник

старший преподаватель-начальник инженерной службы 

Военно-космической академии имени А.Ф. Можайского